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感恩教育当重“感美能力”的培育
感恩教育当重“感美能力”的培育
作者:
徐卫
罗亚玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
感恩教育
能力
培育
心灵健康
学生
学校
教授
外化
摘要:
学校当怎样进行感恩教育?高德胜教授说:"感恩需要教育,但不需要直接教育,感恩教育在感恩之外,即教育学生成为一个心灵健康的人。"对此,我非常认同。我认为感恩教育应始于"感美能力"的培育,这里的"美"包括"被爱之美""生活之美""赠人玫瑰手留余香之美"。当学生有了"感美能力",心灵就会健康,自然就会产生感恩之情并外化于行。
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篇名
感恩教育当重“感美能力”的培育
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
感恩教育
能力
培育
心灵健康
学生
学校
教授
外化
年,卷(期)
2018,(39)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28-29
页数
2页
分类号
G400.12
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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1
徐卫
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感恩教育
能力
培育
心灵健康
学生
学校
教授
外化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
3010
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