基于自主学习与任务教学的高职课堂教学改革探索研究

• 作者: 傅雅莉 张希
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 工学
• 关键词: 自主学习 任务教学 高职课堂 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 分类号: G712|TP3-4
• 字数: 1586字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.14.112

摘要

近年来,在教学改革背景下,培养学生的自主学习能力成为了高职院校教育中的一个重要内容.相关领域的专家学者对学生自主学习能力的培养展开了分析与研究,并取得了一定的科研成果,本文在充分借鉴相关领域专家学者研究成果的基础之上,针对高职课堂的教学现状,提出了相关的推进高职课堂教学模式改革的策略,希望本文的研究能够有助于高职课堂教学改革的顺利实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅雅莉		4	0	0.0	0.0
2	张希		3	0	0.0	0.0