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摘要:
审美能力是学生发展必须要具备的能力之一。在初中阶段,音乐课程作为素质教育的重要重要组成部分,对培养学生的审美素养、提高学生的审美能力有着非常重要的作用。为了提高学生的审美能力,作为一名音乐老师,我们一定要重视课堂的每一个环节,引导学生对音乐进行感知,培养学生的审美创造力和审美鉴赏力。
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浅谈初中音乐欣赏教学与学生音乐审美能力培养
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论音乐教学对学生审美能力的培养
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 初中阶段 音乐教学 审美培养
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170-170
页数 1页 分类号 G633.951
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节点文献
初中阶段
音乐教学
审美培养
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期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
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