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教育部2012年12月修订发布的《中小学心理健康教育指导纲要》(以下简称《纲要》)提出,心理健康教育的途径之一是开展心理健康专题教育,指出"专题教育可利用地方课程或学校课程开设心理健康教育课"。目前心理健康教育课没有国家课程标准,也没有全国统一的教材和大纲。什么样的心理健康教育课才算是一节好课?心理健康教育课的好课标准到底是什么?众说纷纭,没有一定之规,这也是让专兼职心理健康教育教师困惑的地方。
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篇名 构建“走心”的心理健康教育课堂——以一节“学习适应”主题心理健康教育课为例
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 心理健康教育课 《中小学心理健康教育指导纲要》 学习适应 国家课程标准 课堂 专题教育 《纲要》 课程开设
年,卷(期) fjjy_2018,(39) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G448
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心理健康教育课
《中小学心理健康教育指导纲要》
学习适应
国家课程标准
课堂
专题教育
《纲要》
课程开设
研究起点
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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