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摘要:
到了高中阶段后,学生在语文学习就应该有独立思考的能力,还像以前一样的学习方式只会让语文水平无法提高。培养学生文学的思维是语文教学的重要工作,让学生充分发挥主观能动性。语文是一门带有主观色彩的学科,每个人对一个事物都会产生不同看法。在高中阶段的语文学习过程中,学生要养成自己的思考方式,用自己的眼光看待问题,不完全照搬他人的看法。学生的个性、文字功底、思维方式都对它们养成语文思维有影响。本文中主要论述如何培养高中生语文思维 ,使高中语文继续发展下去。
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篇名 浅谈高中语文教学中如何培养学生的语文思维
来源期刊 读与写 学科
关键词 高中语文 思维 独立思考 质疑精神
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 1772字 语种 中文
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