浅析中等职业学校专业基础课学业水平考试——以江苏省徐州医药高等职业学校为例

• 作者: 杨晓宁
• 来源期刊: 各界
• 关键词: 中等职业学校 专业基础课 学业水平考试
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 文化与教育
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 字数: 2418字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3906.2018.20.102

摘要

教育的价值在于促进人的全面、持续发展,中等职业学校学生学业水平考试工作是对学校教育教学管理水平的评估,是对教师教育责任感与教学水平的检测,更是为学生终身持续发展提供保障、奠定基础的有效措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓宁		9	4	1.0	2.0