幼儿园音乐活动中的游戏化教学策略探研

• 作者: 韩方石
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 音乐活动 游戏化教学 教学现状
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G613.5
• 字数: 2235字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.30.079

摘要

当前幼儿园音乐教育教学中还存在教师的教学观念陈旧、教学内容和教学活动缺乏趣味性等问题,这些问题限制了幼儿园音乐教学质量的提升.而游戏化教学是通过游戏的方式进行教学,符合幼儿的学习特点,是现阶段高效的幼儿教学方法之一.文章以当前幼儿园音乐活动中的教学现状为基本出发点,探讨有效的游戏化教学策略,以促进幼儿音乐教学的发展.