情感、态度与价值观目标在语文教学中的实践与探究

• 作者: 李志红
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中语文 情感态度价值观 实践与探究
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 课程文化
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 字数: 1455字
• 语种: 中文

摘要

新课改提出在具体的教育教学过程中一定要将三维目标落实到位,显然将知识与能力、过程与方法落实起来比较容易,但是情感态度价值观的落实则存在一定的问题.笔者从一个初中语文教师的立场出发,认为借助语文课堂开展情感态度价值观教学的资源是非常丰富的,其中教师是关键,而教学过程是重要手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志红		3	0	0.0	0.0