浅析如何在"2017版英语课程标准"指导下高效地进行词汇教学

• 作者: 徐杰
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 2017版英语课程标准 高效方法 词汇教学
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41+H319.34
• 字数: 1460字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2018.07.040

摘要

词汇对于任何语种而言,都是非常基础的存在,在掌握丰富的词汇积累后,在语法的配合下才能够实现语言的灵活应用,由此可以看出词汇积累对于整个语言教学过程来讲拥有着至关重要的作用.英语教学作为我国教学内容的重点,新课标改革中也曾要求学生掌握扎实的词汇积累,因此如何高效地进行词汇教学成为中学教师思考的问题之一.笔者通过多年的英语教学经验总结发现,某些方法如果正确使用,可以切实提高学生对词汇的积累与掌握,本文基于此分享自己的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐杰	北京市一零一中学怀柔分校	2	0	0.0	0.0