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摘要:
为落实《教育部关于地方本科高校转型发展的指导意见》,结合风景园林专业办学实践,开展了基于职业需求驱动的风景园林专业人才培养模式探索研究,明确了应用技术型人才的培养规格和毕业生的就业岗位定位及能力要求,归纳总结出了"四个能力"的培养目标,确定了"1+3"复合型人才培养模式,建立了相应的人才培养的课程支撑体系,为风景园林专业教学改革提供参考.
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文献信息
篇名 基于职业需求驱动的风景园林专业人才培养模式探索与实践
来源期刊 绿色科技 学科 教育
关键词 本科 风景园林 1+3培养模式 应用技术型
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 教育与心理
研究方向 页码范围 268-270
页数 3页 分类号 G710
字数 5160字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓东 长春大学旅游学院 24 104 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
本科
风景园林
1+3培养模式
应用技术型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
绿色科技
半月刊
1674-9944
42-1808/S
大16开
湖北省武汉市
2010
chi
出版文献量(篇)
21738
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68
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35317
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