思维导图在高中英语教学中的应用研究

• 作者: 徐朝普
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 高中英语教学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G436+H319.3
• 字数: 2291字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2018.07.039

摘要

在新课改不断推进的背景下,高中英语的教学观念和教学方式都发生了一些变化.思维导入就是一种十分有效的教学手段,能够有效地提升高中英语教学的效率.本文首先分析了在高中英语教学中应用思维导图的意义,然后针对如何在教学中应用思维导图提出了几点策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐朝普		2	0	0.0	0.0