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摘要:
本文立足于遵义师范学院音乐与舞蹈学院积极探讨高校音乐表演专业舞台实践课程体系化构建的任务及现状、课程体系意义以及构建措施.高校音乐表演专业舞台实践课程的构建需要努力改进教学模式,丰富教学方法,提高师资水平,从根本上加强学生对课程的重视程度,扎实学生专业水平与舞台能力,进而培养出优秀、全面的音乐表演人才.
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文献信息
篇名 论高校音乐表演专业舞台实践课程体系化构建
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 音乐表演专业 舞台实践 课程体系
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 J60-05
字数 2871字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.11.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘婧 遵义师范学院音乐与舞蹈学院 12 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐表演专业
舞台实践
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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