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摘要:
作为学校教育和教学最基本的活动单位——班级社会,它既是一种教育制度,又是一种文化模式,其核心内容就是班级文化。班级文化建设应从班级物质文化、班级行为文化、班级观念文化和班级制度文化四方面着手进行。本文分析了如何通过塑造多角度的班级文化,旨在贯彻新课改理念,探索服务于农村新课改实施的有效班级管理。
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班级文化建设
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文献信息
篇名 塑造班级文化完善班级管理
来源期刊 报刊荟萃:下 学科 教育
关键词 班级文化 班级管理 班主任
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G451.6
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1 李传杰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级文化
班级管理
班主任
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
报刊荟萃:下
月刊
1672-8688
61-1431/G
陕西省西安市环城南路东段1号
出版文献量(篇)
2850
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