浅谈中职学校学前教育专业舞蹈课程教学思路

• 作者: 李沙
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 中职学校 学前教育 舞蹈课程 教学思路
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 艺术赏析
• 页码范围: 241
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近年来,伴随着科教兴国战略的持续推进和各级政府与教育主管部门在教育方面投入的增加,我国教育科研工作呈现出一派欣欣向荣的景象.幼儿作为祖国发展的未来,更是得到了很多教育界专家学者的重视,加之当代家庭独生子女比例越来越高,家长也对孩子的教育工作越加重视.正是由于上述因素,学前教育专业从上世纪末开始在我国初步萌芽,并成长为现在具有丰富理论知识体系与实践操作系统的局面,一批又一批高素质的幼儿教师走上了幼儿教育的一线,学前教育专业也成为了当前乃至未来一段时期炙手可热的专业之一.舞蹈课程是学前教育专业课程体系中的重要组成部分,它是顺应幼儿教育寓教于乐的特点,本着开发幼儿智力,培养幼儿综合素质水平的教育手段.笔者认为,作为未来的幼儿教师,中职学校学前教育专业学生必须在明确课程意义的基础上,习得今后走上工作岗位必备的职业技能,才能为当代幼儿的成长成才服务.

作者信息

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1	李沙		4	0	0.0	0.0