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摘要:
提升高校思想政治理论课的亲和力是时代发展提出的新课题,也是提高思想政治理论课教学实效性的重要途径.本文以西华大学理工类专业的本科生为调查对象,采取问卷调查、个别访谈等方式对西华大学思想政治理论课的现状进行了调查,通过分析存在的问题,从教育者、教育内容、教育方法、教育环境、考评体系五个方面提出了改进策略.
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新形势下高校思想政治理论课教学实效性实证分析
高校
思想政治理论课
教学
实证
时代化语境下思想政治理论课亲和力的多维度思考
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新形势下高校思想政治理论课亲和力的实证研究——基于西华大学理工类专业学生问卷分析
来源期刊 各界 学科
关键词 思想政治理论课 亲和力 实证 调查
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 文化与教育
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号
字数 5393字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3906.2018.20.094
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁正科 西华大学外国语学院 15 42 4.0 6.0
2 王彩霞 西华大学马克思主义学院 5 4 1.0 2.0
3 邹颖 西华大学马克思主义学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
亲和力
实证
调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
各界
半月刊
1007-3906
61-1302/D
西安市雁塔区二环南路东段388号省政协《各界》杂志社
chi
出版文献量(篇)
11018
总下载数(次)
37
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