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摘要:
实践操作能力是学生必备素养之一,基于学生实践操作能力培养的现状与现实意义,对提升职业学校计算机实践教学提出思考:优化计算机课程设计,合理安排理论与实践教学权重;深化推进校企合作,坚持实践教学的岗位导向;多样化实践方法,通过项目化教学、案例化教学、联动教学法等,突出学生实践技能主线;优化教师素质,提升教师实践教学能力.
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文献信息
篇名 职业学校计算机实践教学思考
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 职业学校 计算机 实践教学
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 就业◆反思◆探索
研究方向 页码范围 253
页数 1页 分类号 G712
字数 1881字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.25.380
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
计算机
实践教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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