浅谈幼儿安全行为习惯培养的策略

• 作者: 党丽娥
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 安全行为习惯 策略
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 206,218
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3837字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.21.204

摘要

《幼儿园教育指导纲要》指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位".因此,在幼儿园教育工作中,幼儿的安全问题是保教工作的重中之重.但在教学实践中形式较单一:大部分是保教人员对幼儿进行"该做什么,不该做什么"的教育,幼儿体验性、游戏性安全教育活动欠缺.这种教育方式是被动教育,幼儿常常是"左耳进、右耳出",不会产生相应的安全行为.笔者从自己的实践出发,介绍了几种培养幼儿安全行为的策略.旨在提高教师的安全教育水平,促进幼儿形成安全行为.