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摘要:
目的:探讨大学生常见传染病防控知识教育措施及效果.方法:随机抽取2017年1月某院校在校本科大一学生140名.按照1:1比例随机分为研究组(常见传染病防控知识教育,n=70)与对照组(不进行干预,n=70).对比两组学生传染病知识掌握情况.结果:研究组传染病知识掌握度优于对照组,结果有统计学意义(P<0.05).结论:在高校大学生教育中实施常见传染病防控知识教育,能提升其对传染病知识的掌握程度,有利于改善卫生习惯,值得推广应用.
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文献信息
篇名 大学生常见传染病的防控知识教育
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 大学生 常见传染病 防控知识教育
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 367
页数 1页 分类号
字数 2451字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484.2018.04.570
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作者信息
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1 王学艳 2 0 0.0 0.0
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节点文献
大学生
常见传染病
防控知识教育
研究起点
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期刊影响力
中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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