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摘要:
在油画风景写生教学中,培养学生艺术创作能力是美术教学的关键环节,同时也是检验美术教学质量的重要标准.学生通过油画风景写生的不断训练与对艺术体验以及生活感受的积累,能够有效提升学生的创作能力.然而,在油画风景写生教学中,由于种种教学原因使学生油画风景写生创作水平低下,导致油画风景写生教学质量不高.因此,本文着重分析创作能力的概念,以此论述油画风景写生教学对学生创作能力的影响,并提出油画风景写生教学中学生创作能力的培养策略.
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文献信息
篇名 油画风景写生教学中学生创作能力的培养
来源期刊 中国民族博览 学科 文学
关键词 培养 油画风景写生教学 创作能力
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 J213
字数 3108字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4198.2018.10.019
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研究主题发展历程
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培养
油画风景写生教学
创作能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
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25
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