幼儿园科学领域与小学数学的有效衔接

• 作者: 罗训
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 幼小衔接 小学数学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 253
• 页数: 1页
• 字数: 2190字
• 语种: 中文

摘要

幼小衔接阶段是幼儿思维发展、 学习能力提升的一个重要阶段,数学教学能够锻炼学生自主学习的能力,让学生可以转变思维模式,为小学学习奠定良好的基础.本文主要阐述幼小衔接的概念,分析当前幼小衔接的现状,针对这些问题为做好小学数学衔接提出合理化的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗训		5	0	0.0	0.0