浅析奥尔夫教学法在学前教育专业音乐课中的运用

• 作者: 郭敏
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 奥尔夫教学法 学前教育 音乐课
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 艺术赏析
• 页码范围: 231-232
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

奥尔夫音乐教学体系的重要价值无需赘言.总结而来,它有三大属性:综合性、即兴性和参与性.本文是在学前教育专业音乐课的视野下,浅析奥尔夫教育体系的实践操作.笔者认为奥尔夫教学法必须要结合学前教育专业的特点,在音乐授课中融会贯通多种艺术形式,才能有效提高幼儿学习音乐的积极性,更好的培养学生学前教育的音乐技能和认知能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭敏	丽水学院职业技术学院	12	16	3.0	3.0