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摘要:
化工原理是化工专业的一门必修基础课,其工程性较强,与工程实际结合较为紧密,相对比较难学,但对于培养学生工程能力和创新能力起着举足轻重的作用.本文从化工原理课程教学入手,对教学中存在的问题进行归纳总结.提出了在教学过程中引入生活中的实际生活例子等教学改革措施,提高学生的学习兴趣,促进学生主动学习,提高教学质量.
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工程教育专业认证背景下化工原理课堂教学改革与探索
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内容分析
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文献信息
篇名 生活实例在化工原理课堂教学中的应用
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 化工原理 生活例子 教学方法
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 136-138,140
页数 4页 分类号 G642.0
字数 3765字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2018.24.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑建东 滁州学院材料与化学工程学院 86 239 8.0 10.0
2 陈纲领 滁州学院材料与化学工程学院 11 14 2.0 3.0
3 王余杰 滁州学院材料与化学工程学院 13 15 2.0 3.0
4 马田林 滁州学院材料与化学工程学院 7 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
化工原理
生活例子
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
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83
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