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中学语文古诗词教学与传统民族文化的融合
中学语文古诗词教学与传统民族文化的融合
作者:
苏晓明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教学
古诗词
传统民族文化
摘要:
随着中华民族伟大复兴的思想引领,传统民族文化逐渐被我国现代教育所重视,不断提升初中教学中对语文古诗词教学,以"以文载道"形式传承我国传统文化,也是初中素质教育的需要.本文阐述了中学语文古诗词教学与传统民族文化的重要意义,通过古诗词教学与传统民族文化的融合提升语文教学效果进行了研究.
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文献信息
篇名
中学语文古诗词教学与传统民族文化的融合
来源期刊
中国民族博览
学科
教育
关键词
语文教学
古诗词
传统民族文化
年,卷(期)
2018,(16)
所属期刊栏目
民族教育
研究方向
页码范围
100-101
页数
2页
分类号
G633.3
字数
3162字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-4198.2018.16.048
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
苏晓明
3
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语文教学
古诗词
传统民族文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
主办单位:
中国少数民族文化艺术基金会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-4198
CN:
10-1220/G0
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
总被引数(次)
3544
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