浅谈阅读教学中的仿写训练

• 作者: 陈维群
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 作文起步 多元开放 仿中求创
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 202
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 2028字
• 语种: 中文

摘要

任何一种技能都必须具备两点,一是正确,二是熟练.要正确必须善于模仿,要熟练必须反复实践.写作也是一种技能,因此,我们要引领学生在阅读中寻找语言规律,进行仿写.本文从"仿写的意义"、"仿写的策略"、"仿写中创新"几方面阐述训练的具体策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈维群		1	0	0.0	0.0