运用交互式电子白板,提高高中化学课堂教学效果

• 作者: 秦兴雷
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 交互式电子白板:课堂效果 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 160-160
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

信息技术的不断发展使整个社会发生了重大的转变,高中化学教学中也因为信息技术的提升而出现的新的教学形式——交互式电子白板教学。这种形式的出现打破了传统教学模式的牢笼,不仅能够在很大程度上提升学生的学习兴趣,也能提高教学的效率。因此对于交互式电子白板教学的研究很有必要,笔者就将结合自身的实际教学经验来浅要的谈一谈交互式电子白板教学在高中化学教学中的应用,并且结合特殊的问题对交互式电子白板教学提高高中化学课堂效果的方法进行说明,旨在为相关的人员提供经验和参考。

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1	秦兴雷		1	0	0.0	0.0