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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
针对当前小学古诗教学存在的问题,语文教师要寻找根源,并采取针对性措施予以解决.重点可以增加教学信息,运用新颖教学模式,强化资源整合以及开展环境氛围熏陶,提升教学趣味性程度.
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文献信息
篇名 小学语文古诗教学效率的提升
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 小学古诗教学 趣味性 分析研究
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 生态与资源
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 冯路养 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学古诗教学
趣味性
分析研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
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234
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