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摘要:
在小学阶段的教育中,学生初步接受英语学科的学习,对于培养其英语学习兴趣、打好英语学习基础具有重要意义,教师更要注重英语课堂教学方式的采用.英语作为一门语言学科,教师应向学生渗透敢于说的意识.因此,如何实现小学英语课堂口语交际教学的更有效性,是每位小学英语教师都应深刻思考的问题.
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文献信息
篇名 如何让小学英语课堂口语交际教学更有效
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学英语 口语交际 教学 有效
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 1762字 语种 中文
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小学英语
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有效
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
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12242
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