幼儿英语游戏教学的透视与反思

• 作者: 吴丽丽 陈静
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿英语 游戏教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 民族教育
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G613
• 字数: 3169字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-4198.2018.16.044

摘要

游戏是幼儿的天性,以游戏促教学,以教学促游戏是幼儿教育的重要指向,时代的发展,家长对幼儿英语教育逐渐重视起来,如何在幼儿英语教学中注入"游戏",以游戏促进幼儿英语综合能力发展无疑是当前幼儿教育必须审视的重要课题.本文基于此,从幼儿的兴趣出发,坚持以幼儿健康成长为中心,分析幼儿英语游戏教学存在的问题,认真设计和组织游戏教学,优化幼儿英语游戏教学的路径,进而促进幼儿英语水平的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴丽丽		5	5	1.0	2.0
2	陈静		6	1	1.0	1.0