浅析开放式教学模式在小学数学教学中的运用及意义

• 作者: 仁青吉
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 小学数学 开放式教学
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 生态与资源
• 页码范围: 204
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课改的背景下,小学数学教学的教学模式和教学目的都有了根本性的变化.传统的数学教学是要求学生记忆小学课程需要掌握的一些计算公式和相关理论并能够结合数字参与计算.简单来说,就是记忆和模仿.而新课程改革的要求则是针对小学数学的综合能力的学习.显然传统的教学模式已经无法满足新课改的要求,新的教育模式—开放式教学模式就在这种背景下产生了.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仁青吉		1	0	0.0	0.0