浅谈馆校结合的前期筹备、理论研讨及实践创新

• 作者: 曾晓华
• 来源期刊: 科技与创新
• 关键词: 馆校结合 理论研讨 前期筹备 实践创新
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 创新实践
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: G322.23
• 语种: 中文
• DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2018.20.140

摘要

重庆科技馆馆校结合综合实践活动定位于服务义务教育阶段一至九年级的在校师生,以满足学校需求为导向,以启迪好奇心、培育想象力、激发创造力为目标.借助科技馆特色展品、展教资源为依托,用科技馆特色教学方式,免费开展多层次多样化的社会实践活动、素质教育服务.从理论研讨到前期筹备再到实践创新的参与过程中,不断总结思考,详述了馆校结合综合实践活动开展前的理论研讨及筹备工作,报告了活动开展至今的现状及实践成果.