英文绘本儿童英语阅读"游戏型"教学

• 作者: 洪莲 王怡
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 英文绘本 儿童英语阅读 游戏型教学 对策
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 民族教育
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G613
• 字数: 3173字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-4198.2018.16.043

摘要

阅读教学是增强儿童英语综合能力的重要手段,读好书、好读书、多读书才能提升儿童语言能力,为提高其认知能力奠定基础.然而,当前儿童英语阅读效率不高、效果不彰的问题不容忽视.要解决这一问题,可以在教材上选择英文绘本,教学方式上嵌入游戏型教学,才能有效激发儿童英语学习兴趣,助力学习效果提升.本文基于此,探讨英文绘本儿童英语阅读"游戏型"教学,以期促进儿童健康快乐成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王怡		2	0	0.0	0.0
2	洪莲		1	0	0.0	0.0