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摘要:
分析了电路课程在教学过程中存在的难点,结合独立学院学生学习状态,将思维导图应用于电路的教学过程中,给出了具体的应用思路和实例,通过思维导图可以充分调动学生的思维主动性,提高教学效果.
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文献信息
篇名 思维导图在独立学院电路课程教学过程中的应用
来源期刊 电子测试 学科
关键词 思维导图 电路 独立学院 教学效果
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号
字数 2072字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 燕洁 东南大学成贤学院机电学院 11 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
电路
独立学院
教学效果
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半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
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