构建和美教育德育课程体系的实施策略 ——以成都市XX小学为例

• 作者: 姚鹏 邓达
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 和美教育 德育 课程体系 核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 立德树人
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G621
• 字数: 3390字
• 语种: 中文

摘要

党中央要求全面贯彻教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人.文章聚焦中国学生发展核心素养,认真研究和美德育课程,为全面实施和美德育课程体系,深入了解和美德育课程体系建设的背景,研究和美德育课程体系建设过程中存在的问题,结合实际探索出适合本校的和美德育课程体系的建设实现路径,有解决学生核心素养的校本化、对象化的实践问题,并在工作中不断反思总结,以求德育课程建设能够有更高的突破.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓达		13	32	2.0	5.0
2	姚鹏		1	0	0.0	0.0