浅谈初中语文教学中传统文化教育的渗透

• 作者: 陈海涛
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 中国传统文化 教学对策
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 民族教育
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 3084字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-4198.2018.16.040

摘要

传统文化是中华民族宝贵的精神财富,在初中语文教学中融入传统文化不仅能够有效提高语文教学质量,而且有利于提高学生文化素养,促进学生全面进步和发展.进入新世纪以来,随着我国教育领域不断改革,很多初中语文教师已经认识到将语文教学和传统文化教育融合的重要性和必要性,并且在日常教学中有意识地将传统文化融入教学.本文结合实际情况,就初中语文教学中融入传统文化进行分析,希望通过本次研究对同行有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海涛		3	13	2.0	3.0