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摘要:
本文分析了目前大学化学基础实验教学过程中存在的问题.分别从提高学生的重视程度、丰富实验教学方法、加强对学生的有效指导、优化课程安排以及加强实验与生活的联系等方面进行探讨,以求进一步提高实验教学质量,培养学生操作能力及创新能力.
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文献信息
篇名 大学化学基础实验教学思考与探讨
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 化学基础实验 实验教学 教学方法
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 234,223
页数 2页 分类号 G4
字数 2339字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔治清 安徽师范大学化学与材料科学学院 2 2 1.0 1.0
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化学基础实验
实验教学
教学方法
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期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
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75
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74062
论文1v1指导