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摘要:
翻转课堂可以有效地满足小学课改的需求.对于小学信息技术的课程教学,翻转课堂的优势能够有效地打破传统教学的约束,实现资源共享,帮助学生更好地学习和掌握相关的知识.此次论文主要探讨的是翻转课堂在小学信息技术教学方法研究.
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文献信息
篇名 浅析翻转课堂在小学信息技术教学方法探究
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 翻转课堂 小学信息技术 教学方法 探究
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 1842字 语种 中文
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翻转课堂
小学信息技术
教学方法
探究
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78-230
2003
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