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摘要:
以学科竞赛为导向,通过与学科竞赛相关的课程建设,工程师的案例式教学模式,发挥其在常规教学中不可及的教育功能,促进专业教学质量的提升,加快提高学生综合能力,拓宽专业视野,进一步强化应用型高校创新人才培养模式的探究研究.
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实践教学
创新创业
竞赛教学
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于学科竞赛的应用型专业人才培养创新与实践
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 学科竞赛 应用技术 创新
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 120,122
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2106字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2018.24.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建勇 上海应用技术大学化学与环境工程学院 13 22 3.0 3.0
2 刘振江 上海应用技术大学化学与环境工程学院 2 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
学科竞赛
应用技术
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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