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摘要:
学好数学对人们日常的生活、逻辑思维能力和就业等都有着非常重要的作用,现今的中职院校在数学教学方面由于某些因素的特殊性而存在一定的问题,故本文针对新课程下的中职数学疑难问题进行了一些研究分析,并对中职数学教育的发展作了相应的思考。
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高中数学新课程“疑难问题”破解策略
高中数学
新增内容
做法
中学经济史教学常见疑难问题探析
中学经济史
教学疑难问题
教师
学生
课标
对中职数学与高职数学课程衔接问题的探讨
职业教育
中职
高职
数学课程
衔接
创设有效问题情境,激活中职数学课堂
问题情境
中职数学课堂
情境教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程下中职数学疑难问题分析
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 中职 数学 难题 对策
年,卷(期) wldh_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G633.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
数学
难题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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