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原文服务方: 新课程       
摘要:
课堂教学有效性,实际上在于倡导教学要有价值、有效果、有效率、有魅力.如何才能发挥课堂教与学的最优化?结合自己的课堂教学实践,浅谈磨课在小学数学课堂中的重要性.
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文献信息
篇名 浅谈"磨课"在小学数学课堂中的重要性 ——以《圆的认识》为例
来源期刊 新课程 学科
关键词 磨课 有效教学 高效课堂
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 课程篇2
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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磨课
有效教学
高效课堂
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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