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新高考改革背景下学校组织机构的变革
新高考改革背景下学校组织机构的变革
作者:
黄新生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校组织机构
变革
改革背景
新高考
高考改革
基础教育
人才选拔方式
人才培养方式
摘要:
新高考改革的本质在于通过考试与评价方式的转变,引导或倒逼基础教育深度变革。变革的核心内容,是通过人才选拔方式的多元化,促使学校人才培养方式向多样性转变。由此将导致学校战略目标和任务重心的重大转向,学校不得不面对提供更丰富、更专业、更个性化的教育教学服务的挑战。在应对新高考改革的诸多策略中,学校组织机构的调整与变革,是一项源头性、基础性的工作。高效运行的学校组织机构将优化学校的教育教学服务,更有力地保障新高考改革的推进。
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文献信息
篇名
新高考改革背景下学校组织机构的变革
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
学校组织机构
变革
改革背景
新高考
高考改革
基础教育
人才选拔方式
人才培养方式
年,卷(期)
2018,(41)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-25
页数
3页
分类号
G47
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语种
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变革
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高考改革
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
3010
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