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摘要:
教师待遇待遇问题不解决,其他问题都很难落实,广大教师教书育人的积极性就很难调动起来。现在中小学教师已经可以评聘到高级职称,以后中职教师也将可以评聘高级职称,这样可以解决广大教师的关切,拓宽他们职业发展的通道。——教育部教师工作司司长、北京外国语大学党委书记王定华介绍贯彻《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》有关情况时表示.
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文献信息
篇名 教师队伍建设
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 人工智能 高级职称
年,卷(期) 2018,(39) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G451.2
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研究主题发展历程
节点文献
人工智能
高级职称
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
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