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摘要:
随着我国素质教育理念的大力普及,各个阶段的教学改革都出现了新的发展气象,以信息技术为代表的现代化元素被引入到实际教学中.小学音乐作为基础教育阶段的重要课程,其担负着培养学生旋律意识、增强学生审美情趣、扩展学生兴趣爱好的任务,对于提升学生的综合素养具有非凡的意义.在小学音乐教学中合理运用信息技术,不仅能充实课堂内容、明确教学目标,而且还能优化教学资源、全面提高音乐课堂的教学质量.
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文献信息
篇名 信息技术在小学音乐教学中的应用探析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 信息技术 小学音乐 策略优化
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 1827字 语种 中文
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1 黄渭萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学音乐
策略优化
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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