基于学生视角探讨财务管理课程学习兴趣的激发途径

• 作者: 曹长艳
• 来源期刊: 今日财富:中国知识产权
• 学科: 教育
• 关键词: 学生视角 财务管理课程
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 148-148
• 页数: 1页
• 分类号: G642.4

摘要

财务管理是财经专业中较难的专业,课程内容枯燥乏味且深奥,如何增强我们的学习兴趣,提高课堂教学效率,对于教师而言是一个普遍存在的重点难题。爱因斯坦说过,兴趣是最好的教师。只有激发学生兴趣,才能够促使财务管理课程教学进一步创新发展。本文基于学生视角下简要探讨财务管理课程学习兴趣的激发路径,希冀有效促进财务管理课程学习更加深入进行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹长艳	内蒙古师范大学青年政治学院	2	0	0.0	0.0