“读图时代”对小学语文课堂教育的影响及对策

• 作者: 陆娟娟
• 来源期刊: 报刊荟萃：下
• 学科: 教育
• 关键词: 读图时代 小学语文 课堂教学 影响
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

随着网络的普及以及信息化时代的到来，“读图时代”已经进入类社会。“读图时代”现在已将对小学语文的学习产生了重要的影响。翻阅历届的小学语文的课本，你会发现图画已经逐渐渗入到整个语文的教学中。在小学语文的课本上图画无处不见，并且学生也更加喜欢这些彩色的插图。小学时期是孩子获取知识的起步阶段，孩子正处于一种充满好奇心的阶段，所以课本上的插图会更加引起学生的兴趣。但这同时也对小学语文教师的教学以及小学语文课堂传统的教学模式提出了巨大的挑战。本文主要通过对“读图时代”这种现象的分析，找到合理的应对这种现象的办法，将“读图时代”的优势最大程度的用在小学语文的学习中。

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