浅谈学生从高中阶段到大学阶段的英语学习

• 作者: 杨柳
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 学习目的 方法
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 4721字
• 语种: 中文

摘要

通过阐述高中阶段和大学阶段的英语学习在目的、内容、方法、考试形式等方面的差异,提出从学生、教师两方面应如何适应这一过渡阶段的英语学习,提高语言的实际运用能力,以促进高中与大学英语自然、合理地过渡和衔接.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨柳		2	0	0.0	0.0