刍议初中非连续性文本阅读的教学

• 作者: 雷春华
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 非连续性文本 阅读 创建与应用 渗透与整合
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 生态与资源
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

非连续文本,其实用性特征和应用功能在现代社会中十分明显.指导学生做好非连续性文本阅读是适应现代社会生活的需要,也是为后续学习奠定坚实的基础.如何利用语文课堂做好学生的非连续性文本阅读指导呢?本文结合自身语文教学对此进行了一系列有益的思考,包括对语文教材插图资源利用、课文相关知识背景的搜集、综合实践活动的开展、非连续性文本的创建与应用、学科间的渗透与整合等方面的思考.本文对于做好非连续性文本教学有一定的启发和借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷春华		2	0	0.0	0.0