在学习策略的运用中培养英语学习能力

• 作者: 叶芗美
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语学习能力 英语学习策略 能力的培养 元认知策略 英语课程标准 普通高中 学习渠道 学习效率
• 年，卷（期）: 2018,（41）
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41

摘要

《普通高中英语课程标准（2017年版）》指出，学习能力是指“学生积极运用和主动调试英语学习策略、拓宽英语学习渠道、努力提升英语学习效率的意识和能力。学习能力构成英语学科核心素养的发展条件。学习能力的培养有助于学生做好英语学习的自我管理，养成良好的学习习惯，多渠道获取信息资源，自主、高效地开展学习”。英语学习策略是指学生为促进语言学习和语言运用而采取的各种行动和各种步骤。学生在学习和运用英语的过程中常用的策略有：元认知策略、认知策略、交际策略和情感策略等。

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1	叶芗美		10	0	0.0	0.0