山村小学家庭作业的分层设置

• 作者: 尹理敏
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 山村小学 家庭作业 分层设置
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3482字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.10.068

摘要

家庭作业的布置可以帮助教师及时地掌握学生的学习情况,为教学的进一步安排提供依据,是教学过程中重要的一个环节.合理有效地设置家庭作业应是每一个教师必修的课程.本文从家庭作业存在的问题、分层设置的内涵、分层设置遵循的原则、分层设置实施的环节四个方面对家庭作业分层设置进行探讨,以期提高教学的质量,促进山村小学素质教育的实施.