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摘要:
信息技术与小学数学课堂相结合是课程改革发展的必然结果,创新了教学模式,有利于更好地践行素质教育.本文针对信息技术与小学数学课堂教学的深度融合展开讨论.
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信息技术与小学数学教学的深度融合
信息技术
小学数学
融合
信息技术与小学数学教学深度融合的课堂导入模式
信息技术
小学数学
深度融合
课堂导入
试论信息技术与小学数学课堂教学的融合
信息技术
小学数学课堂教学
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探析信息技术融合下的小学数学教学课堂
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 信息技术 小学数学 课堂教学
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 1994字 语种 中文
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1 韩蕴蓉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
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