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摘要:
教育信息化背景下,微课作为一种新型的在线视频课程资源,以其短小精悍的呈现方式、开放自主的学习空间和丰富多样的学习资源,受到师生和家长们的欢迎.笔者以人教版小学语文教材为例,从四个方面谈小学语文阅读教学中合理运用微课以提升教学实效的策略.
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阅读能力
微课在小学语文阅读教学中的应用
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小学语文
阅读教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让微课点亮小学语文阅读教学
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 微课 阅读 应用策略
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 2248字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苟迎春 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
阅读
应用策略
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
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121
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